martes, 26 de mayo de 2020

Sensibilización con personas con discapacidad auditiva

¡Hola chicas y chicos!

Hoy venimos cargados con actividades superchulas.

¿Habéis pensando alguna vez cómo sería vuestra vida si no tuvierais alguno de vuestros sentidos?
¿Qué pasaría si no pudieras escuchar?

La sordera o hipoacusia es la incapacidad total o parcial para escuchar sonidos en uno o ambos oídos.

CURIOSO

¿Sabéis quién es Betthoven?
Después de presentar su Primera Sinfonía, cuando comenzaba a despuntar su carrera como compositor, Ludwig van Beethoven comenzó a notar los primeros síntomas de su sordera. Después de 10 años, quedó completamente sordo. Pero... a medida que avanzaba la pérdida de audición, evolucionaban sus partituras.

Esta sordera no impidió al compositor alemán seguir creando obras maestras para convertirle en uno de los grandes compositores de la historia.


A continuación os dejamos varios enlaces para que conozcáis más sobre este tema: cómo se comunican, qué alfabeto usan, funcionamiento del oído y... ¡muchos juegos y vídeos que esperemos que disfrutéis!

En primer lugar, os presentamos a María Lobato, que trabaja para la Federación de Personas Sordas de Castilla - La Mancha desde hace 13 años.
Trabaja en Illescas y en toda la zona de La Sagra, Méntrida y alrededores, aunque frecuentemente tiene que cubrir servicios por toda la provincia de Toledo y, esporádicamente, por toda nuestra comunidad autónoma. Pero además... ¡es la intérprete de una familia de nuestro cole!
María ha querido enseñarnos el alfabeto dactilológico. Podéis descargar y ver el vídeo pinchando en la imagen.


¿Cómo funciona el oído?



Pinchando en la imagen encontrarás un banco de imágenes y signos LSE (Lenguaje de Signos Español).


Cuentos

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El sueño de Pedro

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Videos

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¡Los niños sordos no tienen límites, te lo cuentan ellos mismos!

Enlaces interesantes


Esperamos de todo corazón que os hayan gustado estas actividades tan maravillosas y os sirvan para aprender, al menos un poquito, lengua de signos. Os retamos para que a la vuelta, nos digáis una palabra, frase, poema o canción en lengua de signos.

Escríbenos en los comentarios qué os han parecido, lo que habéis aprendido y cuál ha sido vuestra actividad favorita.

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